El trabajo presentado a continuación es el resultado de la aplicación diagnostica de la "Prueba Monterrey" el cual se aplico a los alumnos de primer año de primaria, la finalidad de aplicar esete test fue conocer de que manera podriamos nosotras en un futuro aplicar esta prueba para conocer el nivel de lecto-escritura en el que se encuentran los niños, la prueba se realizo unicamente con 4 alumnos los cuales iban del mas bajo al mas alto nivel para identificar las similitudes y/o diferencias que se presentaron.
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